Eskişehir’deki proje okulları uygulamasının çok sayıda öğretmeni mağdur ettiği söylendi. Çakırözer'in açıklamasına göre 17 proje okulunda görevli yüzlerce öğretmen, yeri değiştirilen veya norm fazlası durumuna düşürülen öğretmenler arasında yer aldı. Öğretmenler, CHP’li Utku Çakırözer’e yaşadıkları mağduriyetleri anlattı ve proje okulları uygulamasına son verilmesini talep etti.
"NİTELİKSİZLEŞMEYE YOL AÇIYOR"
Proje okullarında görevli öğretmenler, kendi mesleki başarıları ve akademik donanımları göz ardı edilerek, keyfi atamalarla sürgün edildiklerini ifade ettiler. Öğretmenler, kaymakamlık ödüllerine sahip, yüksek puanlı, doktoralı ve Cumhuriyet değerlerini savunan öğretmenlerin, hiçbir kriter belirtilmeden ve sadece müdürlerin keyfi kararlarıyla okullarından uzaklaştırıldığını belirttiler. Öğretmenler, “Proje okullarındaki atama süreci tamamen keyfidir ve eşitsiz bir uygulamadır. Liyakatli öğretmenlerin yerlerine daha düşük puanlı öğretmenler atanıyor, bu durum eğitimde niteliksizleşmeye yol açıyor” dediler.
CHP Milletvekili Utku Çakırözer, proje okulları uygulamasının Eskişehir’de eğitimde büyük bir kargaşa yarattığını vurguladı. Eğitim-İş ve Eğitim-Sen üyelerinden oluşan öğretmenler, “Proje okulları bir garabettir ve bir an önce son verilmelidir” diyerek, eğitimde kaliteyi artırmak yerine karmaşaya neden olan bu uygulamanın iptal edilmesini istediler.
Eskişehir’deki öğretmenler, proje okulları kapsamında yaşadıkları mağduriyetleri şu şekilde anlattılar:
Gazi Meslek Lisesi Uygulama Anaokulu Öğretmeni: ““40 yıldır öğretmenin. 38 yıldır okulumda öğretmenlik yapıyorum. Ben mesleki, kültürcü değilim, Anaokulu öğretmeniyim. Ama beni de proje okulları için mağdur ettiler ben de gidiyorum. Okulumuzda proje okulu olarak bir bölüm var, grafik bölümü! Biz sadece bir bölümden dolayı mağdur oluyoruz. Sınavla gelmedim, 3-6 yaş çocuklara öğretmenlik yapıyorum. Ama proje okulu diye beni de mağdur ediyorlar. Benim aylıkla ödüllendirmem var, kaymakamlık ödüllerim var. Ben 40 yıllık öğretmenin ama asla oturmuyor çalışıyorum. Havuza alındım.”
Çocuk Gelişimi Bölümü Öğretmeni: “Ben de 40 yıldır bu mesleği yapıyorum. Yurt dışında da 5 yıllık hizmetim var. Bolca ödülümüz var. Okulda en yüksek puanlı öğretmenlerden biriyim. Ben de müdürün keyfi atamasına dahil olmuş, listesine girmiş öğretmenlerden biriyim. Biz bu özelliklerimize rağmen kara listeye alınan öğretmenleriz.”
Edebiyat Öğretmeni: “Proje okulda Edebiyat Öğretmeniyim. Kendi okulumu birinci tercih olarak yazdım, 7 ayrı proje okuluna tercihte bulundum. Puanım yüksek olmasına rağmen hiçbir okula atanamadım. Havuzda kaldım. Benden daha düşük puanı olan arkadaşlarımız atandı. Neye göre yapıldı bilmiyoruz. Aramızda doktorası olan, üstün başarı, belgesi olan öğretmenlere hiçbir sebep gösterilmeden ‘siz gidin’ denildi. Ancak gidebilecekleri okulları bile engellediler, havuzda kaldılar. Şu durumda ciddi bir mağduriyet var.”
Bilişim Teknolojileri Bölümü Öğretmeni: :“Alanımda puan sıralamasında 5. sıradayım. Benden düşük puanlı 3 kişi okulunda kaldı. Tezli Yüksek Lisansım da olmasına rağmen hiçbir açıklama yapılmadan il emrine alındım.”
"ADİL BİR ŞEKİLDE ATAMALARI YAPILMALIDIR"
Utku Çakırözer, “Eğitimde güçlü kadroların olması gerektiği bir dönemde, okulların ideolojik yönlendirme amacıyla ele geçirilmesi büyük bir tehlike arz ediyor. Liyakatli ve deneyimli öğretmenlerin yerinden edilmesi, öğrenciler için ciddi zararlara yol açmaktadır. Proje okulları uygulamasına son verilmeli, öğretmenlerin adil bir şekilde atamaları sağlanmalıdır” diyerek sözlerini sonlandırdı.
